: воспитание любови и уважения к бабушке.
НОД
РР
Развитие речи "Алёша Попович и Тугарин змей" В. В. Гербова с. 63
Программное содержание: закреплять знания детей о русских богатырях, доспехах, развивать умение самостоятельно отвечать на вопросы полным предложением, использовать в речи прилагательные (определения) и уметь их согласовывать с существительными в нужном числе, падеже, выражать в речи свои впечатления, высказывать суждения, оценки, развивать эстетические чувства, мышление, память, воображение, воспитывать уважение к историческому героическому наследию родной страны, гордость за свою Родину.
Материалы и оборудование: картина В. М. Васнецова "Богатыри", картинки доспехов, оружия, костюм богатыря, лошадь, макет камня, видео викторина.
М. п. : 1) Игровой момент 2) Чтение пословиц 3) Рассматривание картины и беседа 4) Физминутка 5) Чтение былины 6) Викторина по былине 7) Игра "Собери доспехи"
Х-ЭР
Музыка по плану музыкального руководителя
Прогулка
ПР
С-КР
ФР
РР
Эксперимент "Приблизим весну". Цель: предложить детям поставить в теплую воду веточки сирени и березы, рассказать о том, что будет с ними происходить. Подвести к выводу о том, какие условия необходимы для пробуждения растений от зимнего сна.
П/и "Третий лишний". Цель: совершенствовать выполнение детьми основных движений при беге с изменением направления, воспитывать выдержку и умение соблюдать правила игры.
Упражнение "Перепрыгни". Цель: учить выполнять прыжок в высоту с места, повышать двигательную активность, обогащать двигательный опыт.
Д/и "Человек и природа". Цель: актуализировать и систематизировать знания о том, что дает приро
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>