quot;, работа в группах .
Дорога в школу. Работа с планом местности, стихотворение С. Михалкова "Движеньем полон город",беседа (пешеходные правила),практическая работа (около школы), разбор и анализ конкретных ситуаций.
Наша улица, наш район. Беседа, работа с планом микрорайона (найди свою улицу, дом), индивидуальная работа (отметь на карте свой путь опасные места на нём),разбор и анализ работ.
Как рождаются опасные ситуации на дорогах. Беседа, исторический материал, дорожные ситуации, практическая работа.
Викторина "Знаем ли мы дорожные знаки". Деление на 3 команды (по рядам), разминка, заморочки из бочки, музыкальная пауза (физкультминутка), ты мне - я тебе, видео вопросы от старших).
2 Опасные ситуации природного характера. (2ч)
Погода и её основные показатели. Опасные природные явления (гроза, гололёд, снежный занос, метель) и правила безопасного поведения до и во время опасных природных явлений . Водоёмы в черте города. Состояние водоёмов в различное время года. Меры безопасного поведения на водоёмах в различное время года
3 Опасные ситуации социального характера (3ч)
"Правила безопасного поведения в школе и дома"
Криминальные ситуации в городе. Меры личной безопасности при общении с незнакомыми людьми и профилактика возникновения криминальной ситуации.
Некоторые общие правила безопасного поведения дома для профилактики криминальных ситуаций. Безопасность у телефона. Воры в квартире. Нападение в лифте. Нападение в подъезде дома.
Безопасность на улице. Знание своего города и его особенностей. Умение предвидеть события и избегать опасных ситуаций. Умение выбрать безопасный маршрут движения, знание расположения безопасных зон (отделение милиции, посты ГИБДД и зоны повышенной опасности
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>