План работы педагога-наставника с учителем начальных классов, работающим по АООП. I вариант

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

уроке;
-система опроса учащихся;
- самоанализ урока.

- методика проведения внеклассных мероприятий, праздников
- практическое занятие "Как работать с тетрадями учащихся"
- выполнение единых требований к ведению тетрадей;
- соблюдение орфографического режима
- поурочные планы;
- проверка выполнения программы


январь
-анализ диагностичес-ких работ;
-мотивация предмета
- предупреждение педагогической запущенности учащихся
- самообразование
педагога;
- изучение документов по ФГОС
- ведение тетрадей


февраль
как сделать урок интересным:
- отбор дидактического материала для уроков;
- коррекционно-разви- вающая работа;
- методы активизации познавательной дея-тельности учащихся;
-критерии оценивания.
- как организовать индивидуальные беседы с родителями
- самообразование педагога;
- изучение документов по ФГОС
- посещение уроков
март
-психолого - педагоги-ческие требования к проверке и оценке знаний, умений и навыков учащихся;
-инновационные процессы в обучении;

- внедрение результатов деятельности по самообразованию в практику своей работы
- проверка выполнения программы
апрель
-организация БУД (базовых учебных действий) учащихся;
- участие в работе методического объединения учителей
- подготовка отчёта о включенности педагога в деятельность школьного коллектива в течение учебного года
- посещение уро-ков
май
-подготовка к годовым контрольным работам;
-работа над ошибками;
- составление учебно-методической базы на следующий год
- итоги воспитательной работы за год
- оформление документации;
- составление отчета
- собеседование по итогам за год
(успевае

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: