ий материал учащиеся составляют диалоги.
7. Активизация аудитивных навыков.
а) Игра "Угадай достопримечательность".
Учащимся было предложено прослушать несколько загадок-описаний о Лондонских достопримечательностях.
в) Исправь ошибки в описании достопримечательностей.
8. Активизация грамматических навыков. Тренировать учащихся в употреблении времени Past Simple в устной речи.
Представьте что ваше путешествие в Лондон завершилось. Вы вернулись домой. Расскажите своим друзьям о поездке.
9. Составление "Рекламы- приглашения".
Вы навестили своих друзей в Лондоне. Теперь пригласите их посетить
Калининград.
10. Развитие навыков письма. Учащимся предлагается творческая письменная работа- написать по несколько предложений о разных достопримечательностях Лондона ( с опорой на план и фотографии Лондона) .
Обеспечить применение полученных знаний на практике, повысить интерес к предмету.
Развивать аудитивные умения и навыки. Активизировать умение понимать речь на слух.
Тренировать учащихся в умении использовать в речи Past Simple Tense. Вспомнить вторую форму некоторых неправильных глаголов.
Обучить написанию рекламных объявлений. Обратить внимание учащихся на особенности предложений используемых в рекламе.
Тренировать навыки орфографии и письменной речи.
11. Подведение итогов урока.
12. Домашнее задание:
Подготовиться к диктанту.
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>