Название урока и класс:
Письмо строчной буквы г, 1 класс
Цель урока:
Знакомство с написанием буквы г, слов с буквой г.
Планируемые результаты:
Учащиеся научатся писать слоги, слова и предложения с строчной буквой г;
Этап урока
Время (мин. )
Деятельность учителя
Ссылки на карточки Учи. ру
Организационный момент
1
Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку.
Настраивает на активную работу
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться,
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.
Сядьте, пожалуйста, девочки.
Сядьте, мальчики.
- Ножки где у нас? Ручки где у нас? Все посмотрите на меня.
- Как называется наш урок?
- Ребята, для чего нужны уроки письма?
- Сегодня на уроке мы будем ставить перед собой цель, находить пути её достижения, продолжим учиться оценивать свою работу.
Актуализация знаний
5
- Сегодня мы погуляем по лесу и соберем грибы. А поможет нам. . .
Загадка:
Он стоит среди травы
В шляпе, но без головы.
У него одна нога,
Но и та без сапога. (Гриб)
- Поможет нам Гриб Боровик.
- Чтобы подготовить руку к письму, выполним штриховку. (карточки на столах)
- Рассмотрите картинку на слайде.
- Что здесь вы видите? Назовите первый звук каждого слова (г)
- Дайте характеристику этого звука. Какой он?
- Мы договорились на уроке обучения грамоте обозначать эти звуки какой буквой?
- Вот мы сейчас и расскажем всё, что мы узнали про букву г на уроке обучения грамоте.
Выявление места и причины затруднения;
построение проекта выхода из затруднения
8
- В записи каких слов нам понадобится строчная буква г?
- Итак, кто мне сформулирует сейчас тему урока? <
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>