ебно - познавательный мотив изучения русского языка, ориентация на понимание причин успеха в учебе, проявление интереса к новому материалу, развивать способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. .
Результат: уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности; вызвать положительные эмоции.
Методы мотивации и стимулирования:
- волевые (формирование ответственного отношения, самооценка и коррекция своей деятельности, формирование рефлексивности на данном этапе);
- социальные (заинтересованность результатами коллективной и индивидуальной работы)
1. - Какие цели ставили в начале урока?
- Удалось ли выполнить поставленные цели?
- Остались ли затруднения? Все ли вопросы вы смогли исправить?
- Кому до конца урока удалось сохранить хорошее настроение? Помашите мне рукой.
3. - Медвежонок Винни - Пух очень доволен и говорит вам: «Спасибо»! Он дарит вам свой портрет.
- Как оцените свою работу?
Доволен своей работой на уроке - зеленым цветом.
Доволен, но немного затруднялся. - синим.
Ничего не понял - красным цветом.
- Сегодня на уроке вы потрясающе поработали. Молодцы!
Страницы: << < 5 | 6 | 7