(Урок разработан для детей индивидуального обучения, занимающихся по программе школы VIII вида)
Письмо и развитие речи, 8 класс
Тема: Связная речь. Сочинение с элементами рассуждения "Моё любимое занятие"
Цель:
1. Формировать умение распознавать типы речи.
2. Формировать умения строить рассуждение.
Задачи урока:
1. Развивать речь учащихся.
2. Развивать умение планировать свой письменный ответ.
3. Развивать познавательные процессы
4. Развивать творческие способности учащихся.
5. Формировать умение самопроверки.
6. Воспитывать уважение к интересам товарищей.
7. Воспитывать аккуратность, прилежание.
Оборудование: карточки с планом сочинения, памятка в помощь к написанию текста, тетрадь
Тип урока: изучение нового материала
Ход урока
1. Орг. Момент.
2. Сообщение темы урока.
Учитель, посмотрите на карточку. Что вы там видите? (анаграммы). В первой анаграмме зашифровано слово, обозначающее вид работы, которым мы будем сегодня заниматься. ОНЕСИЧИНЕ
Расшифруй ее. (СОЧИНЕНИЕ).
Следующие три слова сообщат вам название темы.
ЁМО БИЕМЮЛО АТИЗЕНЯ.
(МОЁ ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ).
Какое лексическое значение имеет слово ЗАНЯТИЕ? Давайте подберем синонимы к этому слову. (Хобби, увлечение)
ЗАНЯТИЕ - то, чем кто-нибудь занят; дело; работа; а также вообще заполнение чем-нибудь своего времени. Например, интересное, любимое занятие.
УВЛЕЧЕНИЕ - большой интерес к кому - чему - нибудь. Например, увлечение спортом.
ХОББИ - увлечение, любимое занятие для себя, на досуге. Например, его хобби - увлечение марками.
ЗАНЯТИЕ - УВЛЕЧЕНИЕ - ХОББИ.
3. Постановка учебной задачи.
- Какое у тебя любимое занятие?
- Как ты думаешь, что нужно будет об
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>