Письмо Деду Морозу

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

ные действия в соответствии с поставленной задачей;
- Развивать умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию;
Коммуникативных УУД:
- Развивать умение слушать и понимать других;
- Развивать умение оформлять свои мысли в устной форме;
- Развивать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
7. 3 Воспитательные:
- Развивать умения выказывать своё отношение, выражать свои эмоции;
- Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией;
- Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
8. Методы обучения:
8. 1 Основной метод: Практический
8. 2 Частные методы и приемы: списывание, рассказ, беседа, объяснение, похвала.
9. Ресурсы урока:
9. 1 Дидактические средства обучения:
- оборудование для учителя: учебник
- оборудование для учащихся: дневник, учебник, тетрадь, пенал.
10. Список использованных источников: Русский язык. 2 класс. Канакина В. П. , Горецкий В. Г. //Сборник рабочих программ "Школа России" 1-4 классы: пособие для учителей/С. В. Анащенкова и д. р. - М. :Просвещение, 2011 год



























Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: