Письмо Деду Морозу

о-то просят?
Д: здоровья близким
У: Совершенно верно, здоровья близким, друзьям
3. Анализ содержания и структура письма Деду Морозу
3. 1 Работа в группах
У: Итак, ребята, разделитесь по шесть человек
Д: Делятся
У: Ребята, у вас на парталежат конверты, которые прислал нам Дедушка Мороз от детей, которые ему писали в 2019 году, давай откроем и посмотрим, что е дети писали Деду Морозу
У: Первая группа, прочитайте письмо про себя
Д: Читают
У: Петя, прочитай вслух письмо
Д:
У: Ребята, с как слов Настя, начала писать письмо?
Д: С Новым годом Дедушка Мороз . Меня зовут Настя
У: Верно. А что дальше она написала?
Д: Что Насте очень нравится учится
У: Верно. Что Насте очень нравится учится
Ребята, а какие пожелания Деду Морозу, друзьям и близким пожелала Настя?
Д: здоровья, чтобы друзья и близкие не болели
У: Совершенно верно,чтобы друзья и близкие не болели
Ребята, о чем мечтает Настя?
Д: О лыжах
У: Верно, о лыжах
У: А что дальше написала Настя?
Д: Если сможешь то подари, пожалуйста
У: Совершенно верно, если смоешь то подари пожалуйста
В завершении своего письма, что написала Настя?
Д: Поздравила, Дедушку мороза с наступающим новым годом
У: Верно. Поздравила, Дедушку мороза с наступающим новым годом
У: Вторая группа, что у вас написано в письме? Петя прочитай
Д:
У: Ребята, как у вас начинается письмо Деду Морозу?
Д: Меня зовут Рома, мне 8 лет
У: Верно. Что дальше пишет Рома?
Д: Что Роме очень нравится собирать конструктор
У: Совершенно верно. Ребята, о чем мечтает Рома?
Д: О большом металлическом конструкторе
У: Верно. О большом металлическом конструкторе
А в конце письма, что написал Рома?
Д: С наступающим Нов