Письменное умножение на двузначное число

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

30 км/час. Какова скорость утки, если она за 3 часа пролетает столько же, сколько чайка за 7 часов? ( 70)
4. Дно гнездовья синицы квадратной формы со стороной 10 см. Найдите его Р и S. ( 40, 100)
5. Самая крупная птица нашей республики - глухарь. Его масса - 3 кг, а самая маленькая - королёк. Он весит 5 г. Во сколько раз масса королька меньше массы глухаря? ( 600 )
- Сложите получившиеся результаты. (1940)
- Увеличьте число 1940 в 100 раз. ( 194000)
- Обведите те цифры в каждом числе, которые обозначают сколько всего десятков в числе. (1000, 130, 70, 40, 100, 600, 1940, 194000)
Б) Логические задачи:
- Один грек стоит на одной ноге и весит 75 кг. Сколько весит грек, стоя на двух ногах? (75 кг)
- Шёл грек в Эфес и повстречал 7 девушек. У каждой из них было по мешку. А в мешке по коту. Сколько живых существ направлялось в Эфес? (1 человек)
- У греческой красавицы в сумочке за 1 час тает 100 монет. За сколько часов у неё растает 1500 монет? (за 15 часов)
3. Новая тема.
1. Актуализация опорных знаний: -Рассмотрите данные выражения.
-На какие группы можно их разделить? (устные и письменные приёмы)
60 3 450 9 12 4 34228
605 61
15 4


- А теперь самостоятельно найдите значение этих выражений устно.
- Какие знания нам при этом потребовались? (таблица умножения, внетабличное умножение, умножение круглых чисел)
2. Работа в парах.
- А можем ли выполнить устно умножение выражений второй группы? (нет)
- Найдите значения выражений письменно. ( у доски 4 человека ) ( по два выражения по вариантам)
- Какие знания при этом необходимы? (алгоритма умножения двузначных чисел)
5. Физминутка.
6. Решение задачи. (Фронтальная работа)
- С давних времён люди хотели парить над

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: