2. 1. 2,3,. . . (22,23,32,33) - Слайд 5 - 7.
-На какие группы можно разделить?
(1значные и 2значные; чётные и нечётные)
-Замените эти числа разрядными слагаемыми.
22202 23203 32302 33303
2. 2. Сколько дес. и един. в числах 35 ,70 ? О чём напоминают вам эти числа? Что можете сообщить?
35 . . . дес. . . . ед. 70 . . . дес. . . . ед.
70 - столько лет Великой Победе!
35 - столько лет нашему Сосногорскому району.
2. 3. Узнайте. - Слайд 8-9.
5 дм . . . см 67 см . . . дм. . . см
9 дм 9 см . . . см 4 м . . . см
3. Устный счёт.
3. 1. Математический диктант. Индивидуальная работа у доски.
(по вариантам) - на карточках. 1. Реши выражения.
1в. 2в. 52-8
30-6 50-7 60-15
882 764 74-70
3250 4530 236
177 186 467
65-5 84-4 2. Реши задачу.
44-30 57-20 На ёлку Миша вырезал 14 сне-
жинок, а Аня вырезала на 6 сне-
жинок больше. Сколько снежи-
нок вырезали они вместе?
3. 1 ученик работает на компью-
тере - Тест.
3. 2. . Взаимопроверка (М. д. ) - Слайд 10.
1в. - 24,90,82,24,60,14.
2в. - 43,80,75,24,80,37.
Узнайте.
5 дм . . . см 67 см . . . дм. . . см
9 дм 9 см . . . см 4 м . . . см
Физминутка.
Много ль надо нам, ребята,
Для умелых наших рук?
Нарисуем два квадрата,
А на них огромный круг,
А потом еще кружочек,
Треугольный колпачок,
Вот и вышел очень, очень
Развеселый чудачок.
4. Работа над новым материалом. Объяснение темы.
- Решите выражения:
36 12 53 26 45 23 -Доска.
- Что мы использовали, когда знакомились с темой? (Палочки, пучки палочек)
- Отложили на палочках числа 45 и 23.
- 45 - это (4 десятка и 5единиц. )
- 23 - это (2 десятка и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>