Тема: Письменное сложение и вычитание трёхзначных чисел
Цели: Познакомиться с алгоритмом письменных приёмов сложения и вычитания трёхзначных чисел, аналогичных таким же приёмам при сложении и вычитании трёхзначных чисел; совершенствовать мыслительные операции: анализа, сопоставления; развитие умения аргументировать своё мнение; развитие умения давать самооценку своей деятельности; воспитывать дисциплинированность, ответственность, самоуважение; активность, любознательность, заинтересованность и пытливость в процессе учения.
ОУД
(класс разделён на 5 групп)
Организационное начало
- Быстренько проверь, дружок,
- Ты готов начать урок?
- Всё ль на месте,
- Всё ль в порядке,
- Ручка, книжка и тетрадки?
- Все ли правильно сидят?
- Все ль внимательно глядят?
- Каждый хочет получить
- Только лишь "десятку"!
Актуализация опорных знаний
- Работать вы будете в группах. Но сначала давайте вспомним основные правила работы в группе.
На работу в группах отводится 5 минут.
- Представьте свои результаты. Объясните свои действия. (У доски отвечают по одному представителю от группы).
Групповая работа
1 группа
249 а
84-6 л
695 о
95-7 ё
54-6 м
188 с
839 т
26
33
48
74
78
88
92
с
а
м
о
л
ё
т
2 группа
266 и
178 ш
27-8 а
95-6 н
14-5 м
865 а
9
19
25
32
89
91
м
а
ш
и
н
а
3 группа
878 д
13-7 п
675 х
91-2 о
26-7 а
42-8 о
194 р
6
22
38
44
56
62
94
п
а
р
о
х
о
д
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>