4-7.
Для изготовления штор в актовый зал школы необходимо 48 м 60 см ткани. Купили 50 м ткани. Хватит ли остатка ткани на штору в костюмерную, если длина этой шторы 1 м 50 см?
Матч по футболу между четвертыми классами начался в 12 ч 50 мин и продолжался 1 ч. В какое время закончился мачт по футболу, если во время его проведения было сделано два перерыва по 10 мин каждый?
3. Прочитайте выражения: Слайд 8.
2400 : 300 10304 : 322
8100 : 900 31552 : 986
-По каким признакам выражения разбиты на два столбика?
-Найдите значения выражений в первом столбике.
-Можем ли мы устно найти значения выражений во втором столбике?
-Вы догадались, какие приемы деления мы сегодня будем повторять?
Находят значения выражений:
5000 : 100 50, 50 30 1500, 100 45 4500, 1500 4500 6000.
8000 : 1000 8, 8 200 1600, 460 100 46000, 1600 46000 47600.
Вычисляют 50 м – 48 м 60 см 1 м 40 см.
-Ткани не хватит, т. к. 1 м 40 см 1м 50 см.
10 мин 2 20 мин.
12 ч 50 мин 1 ч 20 мин 13 ч 70 мин 14 ч 10 мин.
-В первом столбике значения выражений можно вычислить устно, а во втором только письменно.
2400 : 300 8; 8100 : 900 9.
-Нет.
Формулируют учебную задачу.
-Приемы деления многозначного числа на трехзначное.
3. Повторение изученного материала.
-Выполните 290 с. 74 у доски.
30033 : 423
:
º
ž
8
:
T
h
º
Ú
œ
ž
Æ
æ
È
h
帀愀摧巾lᨀ21
- 291. Решение запишите в тетрадь, три человека у доски.
- 293.
-Прочитайте задачу.
-Что известно в задаче?
-Что сказано об оставшемся пути?
-Покажем это на схематическом чертеже.
-Как найти расстояние, которое туристы прошли за 3 час
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>