Письменное деление на трехзначное число

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

а?
-Можем теперь найти весь путь?
-Запишите решение задачи в тетради с пояснением, один ученик решает у доски.
Организует проверку.
Физминутка.
Вычисляют с объяснением.
-Первое неполное делимое 3003 десятка, в записи частного две цифры.
3003 : 400, 30 : 4 7, цифра 7 пробная, проверяем: 423 7 2961.
-Пишу 7 на месте десятков в частном.
-Нахожу остаток. Остаток 42. Он меньше делителя.
-Сношу к остатку число 3.
-Второе неполное делимое – 423.
-Делю 423 на 423, получаю 1. Пишу на месте единиц в частном.
-Читаю ответ : 71.
-Проверим: 71 423 30033.
-Первое неполное делимое 754 сотни, в записи частного три цифры.
754 : 321, 7 : 3 2, цифра 2 пробная, проверяем: 321 2 642.
-Пишу 2 на месте сотен в частном.
-Нахожу остаток. Остаток 112. Он меньше делителя.
-Сношу к остатку число 3.
-Второе неполное делимое – 1123.
-Делю 1123 на 321, получаю 3.
-Пишу 3 на месте десятков в частном.
-Нахожу остаток. Остаток 160. Он меньше делителя.
-Сношу к остатку число 5.
-Третье неполное делимое – 1605.
-Делю 1605 на 321, получаю 5.
Пишу 5 на месте единиц в частном.
-Читаю ответ : 235.
-Проверим: 235 321 75435.
Записывают решение
22134 : 714 31,
103090 : 845 122,
20864 : 326 64.
Выполняют задание.
Читают задачу: Туристы прошли по реке на байдарках половину намеченного пути и еще 9 км. Оставшийся путь и еще 9 км. Оставшийся путь они могут пройти на байдарках за 3 ч со скоростью 6 км/ч . Узнай весь путь ,который должны были пройти туристы на байдарках.
-Туристы прошли половину пути и ещё 9 км.
-Оставшийся путь туристы могут пройти за 3 ч со скоростью 6 км/ч.
-Надо скорость умножить на время.
-Да. Нуж

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: