нс. Английский язык. Рабочая тетрадь 4 класс - М. : Express Publishing : Просвещение, 2008
Наглядный материал
Мультимедийный проектор
Цветные карандаши
Материал для рефлексии (карточки)
опорные таблицы-рисунки с изображением фруктов и овощей, карточки со словами по теме "Еда"
Формы контроля
Устный. Самоконтоль.
Приемы опроса :
Устный фронтальный.
Групповой.
Устный с использованием ИКТ.
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Формируемые УУД:
Примечание
1
Мотивация к учебной деятельности
Постановка цели урока.
Good morning, boys and girls. Nice to see again.
- Look at the screen.
What can you see herе?
-What are we are going to speak about?
We will learn how to prepare fruit salad. I think it will be very interesting!
Сегодня мы отправляемся на кулинарный поединок. . Лари является участником этого шоу и он будет готовить фруктовый салат.
Good morning. Nice to see again toо.
We can see food and drinks.
About tasty treats.
Коммуникативные
:вести элементарный этикетный диалог в ситуации общения.
Регулятивные: понимать цели и задачи учебной деятельности
2 Актуализация знаний
1 But first I want you to do phonetic exercises.
2. Now I want you to play the game .
" Who knows the most names of the products? "
1. Дети называют звуки на слайдах и повторяют за учителем слова с этими звуками.
2. Дети по очереди называют продукты, не повторяясь.
( Кто не смог назвать - выходит из игры.
Побеждает тот, кто знает больше всех слов. )
Коммуника
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>