Оборудование: мультимедийный проектор;. : заготовки из цветной бумаги 10х5, 8х4, 6х3, 4х4, цветной лист бумаги, жесткая кисть, клейстер, тарелочки, ножницы, готовый образец; у детей: тарелочки с заготовками, баночки с клейстером, клеенка , жесткая кисть, подставка для кисти, ткань, ножницы с закругленными краями.
Предварительная работа: игры с игрушками, уточнение их форы, величины, цвета; сюжетно-ролевая игра "Магазин".
I. Вводная часть
Педагог
Дети
Примечание
Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! Сегодня нас ждут увлекательные игры и ещё много чего интересного. Я хочу, чтобы у вас всё получалось, и целый день было хорошее настроение!
- Ребята, к нам в гости пришел лисенок. . . . Но, он почему - то грустный.
-Давайте спросим его, что случилось? Говорит Лисенок, что потерял все свои любимые игрушки. И не знает где же ему приобрести их. . . .
Ребята, где можно купить игрушки для лесенка. . . . .
А как туда можно попасть?
Правильно, на автобусе. . . . Поехали с лисенком в магазин! А чтобы было веселей ехать, споём песню, я начну, а вы мне подпевайте. Как быстро пролетело время, мы с лисенком даже не заметили, как доехали до магазина, аккуратно выходим, заходим в магазин.
Дети: В магазине.
Дети: На автобусе.
Музыкальное сопровождение Железнова
Автобус.
Основная часть
Ребята, смотрите, сколько тут игрушек
Лисенок спрашивает
-Какие Вы игрушки видите тут ?
- Дети, сегодня в магазин привезли новую игрушку.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>