/>Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
"В мастерской художника"
Группа 1
"Пушкин - живописец природы, он воспринимал её зорким взглядом художника и тонким слухом музыканта".
1. А какие картины увидели вы в 1 и 2 строфе стихотворения А. С. Пушкина "Зимнее утро"? Что помогло вам увидеть их?
2. Обсудите идеи и ход работы в группе. Представьте свой ответ в виде коллажа. Сделайте фотографию работы на планшете, приготовьтесь к демонстрации проекта.
3. С какими трудностями столкнулись во время работы? Смогли ли разрешить возникшие проблемы? Каким образом?
"В мастерской художника"
Группа 2
"Пушкин - живописец природы, он воспринимал её зорким взглядом художника и тонким слухом музыканта".
1. Представьте, что вам предложили создать серию рисунков (зарисовок) к стихотворению А. С. Пушкина "Зимнее утро" (3 и 4 строфы)? Что это будут за рисунки? Почему?
2. Обсудите идеи и ход работы в группе. Представьте свой ответ в виде зарисовок, используя необходимый подручный материал. Сделайте фотографию работы на планшете, приготовьтесь к демонстрации проекта.
3. С какими трудностями столкнулись во время работы? Смогли ли разрешить возникшие проблемы? Каким образом?
"В мастерской художника"
Группа 3
"Пушкин - живописец природы, он воспринимал её зорким взглядом художника и тонким слухом музыканта".
1. Представьте, что вам предложили создать современный клип к стихотворению А. С.
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>