Пейзаж

пейзаж не забудьте о переднем, ближнем, дальнем и заднем плане. -Что называется пейзажем?
Если видишь - на картине
Нарисована река,
Или ель и белый иней,
Или сад и облака.
Или снежная равнина, Или поле и шалаш,-
Обязательно картина
Называется пейзаж.
Физкультминутка:
Наши алые цветки
Распускают лепестки. (плавно поднимаем руки вверх)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. -- (качание руками влево-вправо)
Наши алые цветки
Закрывают лепестки, -- (присели, спрятались)
Головой качают, -- (движения головой влево-вправо)
Тихо засыпают.

Сегодня мы с вами будем рисовать пейзаж.
Художница: Ребята, пока вы рисовали, чтобы облегчить вам работу, я сделала несколько набросков разных картин. Вам осталось только оживить их, вдохнуть волшебство, сделать яркими и красочными.
Воспитатель: Но чтобы оживить наши картины, мы сами должны стать волшебниками. Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы стать волшебниками? (Прочитать заклинание). Правильно, без волшебных слов нам не удастся стать волшебниками. Какие волшебные слова вы знаете? У меня есть особые слова, давайте я проговорю их, а затем мы скажем их все вместе и превратимся в волшебников.
Ребята, берем ватную палочку, аккуратно макаем в гуашь и точками разукрашиваем наши картины. Сначала раскрашиваем по контуру, а затем закрашиваем все внутри. Каждая палочка для одного цвета, использованную палочку кладите на салфетку.
Художница: Ребята, у нас получились такие красивые и сказочные картины. Большое спасибо вам за помощь, без вас бы я не справилась. Заключительная часть:
Вывод: Кто к нам сегодня приходил? Мы смогли помочь нашей гостье? Чем мы сегодня занимались? Что вам понравилось больше всего? А что было трудно? Что такое мо