отой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
На смену осени приходит зима. (А. Вивальди. "Зима")
Отличается зима
От весны и лета.
Очень сложная она,
Все в снега одеты.
Небо серое с утра,
Падают снежинки,
Спят деревья и кусты,
Кормят птиц рябинки.
А вот для внимательного человека звуки весны необычайны и разнообразны. Весной природа одевается в очень нежные и не слишком яркие наряды. Поэтому весенняя палитра состоит из мягких тонов: светло-жёлтого, голубого, зелёного, розового. (Чайковский. "Май")
4. Усвоение новых знаний. Выполнение практической работы
Сегодня мы будем писать пейзаж акварелью. Для этого надо соблюдать в работе определённую последовательность.
1Итак, сначала надо нарисовать рисунок карандашом.
2Потом сделать фон заливкой в 1-3 цвета. Помним, что чем больше в акварели воды, тем прозрачнее получается слой краски.
3. Прописываем рисунок более тонкой кистью
4Ещё раз прописываем работу и дорабатываем рисунок.
Итак, начинаем работу.
5. Подведение итогов урока (просмотр работ. Вывод)
Расскажите о своей картине по плану:
1. Название картины.
2. Что изображено?
3. Почему вы считаете, что это пейзаж?
4. Что бы вы хотели пожелать людям, чтобы природа осталась такой красивой, как на вашей картине?
Страницы: << < 1 | 2 | 3