Классный час на тему "Пейте, дети, молоко - будете здоровы!", 4 класс
Цели: расширить представление учащихся о молоке и молочных продуктах; стимулировать познавательную активность детей.
Подготовительная работа:
1. Назначить ученицу на роль доярки Матрены.
2. Попросить 4 учащихся подготовить информационные сообщения (по материалам сценария).
Оборудование: DVD-проигрыватель; диск с мультфильмом "Кто пасется на лугу"; карточки с кроссвордом; иллюстрации по теме.
План классного часа
I. Вступительное слово.
II. Лекция о пользе молока.
III. Решение кроссворда.
IV. Информационный блок "Молочные продукты".
V. Практическая работа "Молочное меню".
VI. Заключительное слово.
Ход классного часа
I. Вступительное слово
Классный руководитель. Тему нашего классного часа предлагаю вам сформулировать самостоятельно после просмотра мультфильма.
(Дети смотрят мультфильм "Кто пасется на лугу". )
- О чем же мы сегодня будем говорить?
(Ученики предлагают варианты тем, учитель фиксирует их на доске, затем коллективно выбирается наиболее правильный, полный ответ).
Правильно. Речь пойдет о молоке, молочных продуктах, а девизом беседы будут слова из мультфильма: "Пейте, дети, молоко - будете здоровы!"
II. Лекция о пользе молока
Классный руководитель. Ребята, а откуда берется молоко? Чем оно полезно? (Дети высказываются. )
Более подробную информацию мы сможем получить на молочной ферме. Давайте совершим заочное путешествие в большое красивое село. А ждет нас в гости Матрена. Много лет она работает дояркой на ферме.
(Выходит девочка в белом халате. )
Матрена. Только в сказке молочная река бежит между кисельных берегов. А во
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>