Пётр Великий- царь и человек

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

з Европы, Россия все больше и больше становилась похожей на европейскую страну.
-- Давайте еще раз вспомним некоторые преобразования Петра I. Нам поможет этот мешочек. Из него будут извлекать разные предметы, а вы связывайте их с какими-либо преобразованиями. (Дети подходят по одному)
-ножницы
-календарь -- (ввел в 1700 году новый календарь, нов. год начинался с 1 янв. )
-картофель
-кофе
-газета
-кольцо
-кость -- (приказывал собирать разные диковинки, создал первый музей)
С реформами необычного царя мы продолжим знакомиться на следующем уроке, а сейчас я предлагаю сыграть в "Черное и белое".
Белый круг -- называете положительные моменты преобразований Петра I .
Черный -- отрицательные.
То, что вы нашли в реформах Петра I отрицательные черты, подтверждают факты. За годы его правления против царя были организованы четыре боярских заговора и произошло несколько крестьянских восстаний.
Еще раз обратимся к рабочему листу.
Ваше домашнее задание:
1. Прочитайте текст в учебнике на стр. 82-84;
2. Составьте от лица Петра I рассказ о его нововведениях в государстве. Начните свой рассказ со слов: "Я, Петр I, законный сын царя Алексея Михайловича,. . . "
5. Рефлексия.
Молодцы! Вы хорошо работали. Давайте подведем итоги. Понравился ли вам наш совместный урок? Чем?
Как достигнуть успеха в освоении знаний?
Кому мы можем сказать: "Спасибо!"





Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: