которое называется так же, как белые
короткие линии, обозначающие пешеходный переход. А Незнайка проконтроли-
рует, как вы будете выполнять задание.
Дети подходят к столам и выполняют задание.
Воспитатель. - Ну что, ребята, как называется этот пешеходный переход? (Зебра. )
Воспитатель. - А теперь, давайте отдохнем, поиграем в игру "Мы выходим со двора. . . "
Проводится физкультминутка, где дети выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения.
Воспитатель.
Ножки топают: топ, топ, но перед дорогой стоп! Дети топают, а потом резко останав-
ливаются на слове "стоп".
Все идут по тротуарам с правой стороны по парам. Дети строятся парами и идут.
Ищем, ищем. Где же? Вот! "Пешеходный переход"! Останавливаются у знака "Пешеход-
ный переход".
Переход со светофором: красный загорится скоро.
Глазки ждут зеленый свет, на другой прохода нет!
И три раза - раз, два, три: влево, вправо посмотри! Повороты головы влево, вправо.
Нет автомобилей, вроде, - быстрым шагом пере-Продолжают движение.
ходим.
Быстрым шагом - не бегом, строго под прямым уг-
лом.
Воспитатель предлагает сесть на стульчики, поставленные полукругом
Воспитатель. - А теперь сядьте на стульчики и продолжим разговор. Кроме пешеходного перехода "зебра" существуют и другие переходы, например, над-земный пешеходный переход (показ картинки). Пройдя по нему, вы окажетесь на другой стороне дороги.
Есть подземный пешеходный переход - тоннель (показ картинки). Как вы думаете, почему он называется подземным? (Потому что проходит под землей. )
Воспитатель. - Пройдя по такому подземному переходу, вы тоже окажетесь на другой стороне дороги. Запомнили, какие
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>