рабочих мест и учеников к уроку
Распределяются по подгруппам.
Вводный
2 мин. Ознакомление с темой урока.
Создание экспертной группы. Слуховое и визуальное восприятие
Основной этап
27 мин.
Изучение нового материала
План
1. Причины Первой мировой войны.
2. Оформление двух противостоящих военных блоков. Начало Первой мировой войны.
3. Цели и планы воюющих держав. Характер войны.
4. Ход военных действий на начальном этапе войн.
Учебный материал с указанием заданийРуководство по усвоению учебного материала
3 мин
2 мин.
Цель: самостоятельно, опираясь на материал учебника, раскрыть причины Первой мировой войны и ознакомиться с начальным этапом боевых действий 1914г.
В процессе работы над заданиями этого урока нам предстоит:
….
….
….
Статические данные о Первой мировой войне (запись в тетрадь).
Продолжительность: 1. 09. 1914 –11. 11. 1918г. 1554 дня.
Число стран - участниц 38.
Численность мобилизованных - 74 млн. человек.
Численность погибших – 10 млн. человек.
2. Причины войны.
У каждой страны–участницы были свои причины, почему она вступила в войну. Запишите тему урока в тетрадь.
Внимательно прочитайте цель урока.
Задачи урока вам предстоит сформулировать самостоятельно. Для этого вПриложении 1 прочитайте памятку-алгоритм по изучению материала о войнах и сформулируйте задачи урока, используя следующие глаголы: проанализировать, определить, рассмотреть, объяснить, сформулировать.
Работайте самостоятельно в парах. Результат самостоятельной работы обсудите в группе. Выработайте единые зад
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>