Перспективный план работы с гиперактивными детьми среднего дошкольного возраста

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

отрицания "нет", предлагайте альтернативы. Мышление у него слабо развито, поэтому необходимо четко обозначать задачи. С ним нужно говорить короткими предложениями и по сути, избегая подробностей.
Если вы будете давать ребенку много заданий сразу, то он с трудом примет информацию и вряд ли выполнит хоть одно. Либо давайте по одному заданию, либо выстроив их несколько в логической последовательности. Предупреждайте заранее о ваших планах насчет отпрыска: когда вы прекратите прогулку, будете его кормить или ляжете спать.
Определите распорядок дня и следуйте ему ежедневно. Мало того, выполняйте все пункты в одно и то же время. Предоставьте ребенку максимально здоровый сон (восьмичасовой), исключите из рациона пищевые красители, постарайтесь давать как можно меньше сладкого, соленого и острого.
Упреки гиперактивный ребенок игнорирует, а вот любую похвалу примет на ура. Поэтому хвалите его даже за незначительные успехи. Особые успехи вознаграждайте игрушками или сладостями. Для этого можно завести дневник, в котором будете отмечать хорошие поступки, допустим, баллами, а когда наберется определенное количество баллов - ребенка можно вознаградить.
Ребенку нужны комфортные условия. Создайте ему свой уголок, в котором вы будете проводить с ним занятия, играть. Учите его правилам поведения и общения, ведь именно его вызывающее поведение привлекает внимание. Будьте спокойны, доходчиво объясняя ребенку поручения, если не получается, повторяйте снова. Еще для качественного обучения уберите с поля зрения внешние раздражители.
Избыточную энергию можно направить в спортивные секции. Найдите ребенку хобби или определите его увлечения, чтобы он разбирался в определенной области. Это придаст ему уверенности.
Проявляйте достаточно твердост

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: