Перспективный план работы по обучению дошкольников безопасному поведению на дорогах

.


Проблемные ситуации, сюрпризные моменты, наглядность, художественное слово, вопросы.

Изготовление дидактической игры "Дорожные знаки"
Ноябрь
"Запрещающие знаки"

1. Образовательная: обеспечить в ходе занятия усвоение запрещающих знаков, учить отличать их от других знаков.
2. Развивающая: развивать воображение, умение применять знания на практике.
3. Воспитательная: воспитывать культуру поведения, эстетических взглядов, наблюдательность, уважительное отношение к правилам дорожного движения.

Демонстрационный и раздаточный материал. Карандаши
мозаика
Беседа, вопросы, наглядность, игровые приемы, художественное слово (загадки, стихи), сюрпризный момент.

Запрещающие знаки, въезд запрещен, движение пешехода запрещена, поворот запрещен, езда на велосипеде запрещено, движение запрещено.

Использование макета прилегающей территории и наглядного материала
Рисование карандашом, свечкой. Выкладывание мозаикой запрещающих дорожных знаков
Декабрь
" Путешествие в метро "

- Закрепить знания детей о городском наземном пассажирском транспорте. Познакомить с новым видом пассажирского транспорта - метро, с правилами безопасного поведения в метро.
- воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.
- развивать умение сравнивать, обобщать, анализировать, рассуждать.
- Развивать умение работать с планом-схемой.

Слайды, жетон, билеты различных видов транспорта, планы-схемы, костюм кота Леопольда.

Наблюдение за транспортом, чтение художественной литературы, дидактические игры.



Метро, метрополитен, эскалатор, жетон, поручни, станция, схема, турникет, дежурный по станции.