Перспективный план по формированию основ безопасности жизнедеятельности в ДОУ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ранспорта. Закрепить умение соотносить части с образцом, развивать память, координацию движений.
Беседа
"Осторожно, сосульки!"
Дать детям знания о сосульках, об опасности, которую они могут представлять
Беседа
"Не ходи с чужими людьми и не разговаривай с ними"
Воспитывать у детей чувство самосохранения.
МАРТ


Дидактическая игра
"Какой знак спрятан?"
Развивать зрительную память детей.
Закреплять знания о дорожных знаках.
Игра-беседа
"Берегись, насекомых!"
Дать детям знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми.
Подвижная игра
"Костер"
Развивать умение убегать, увертываясь от ловящего.
Развивать речь, внимание и ориентацию в пространстве.
Развлечение
"В гостях у Айболита"
Закрепит знания детей о культурно-гигиенических навыках, о значении предметов личной гигиены.
АПРЕЛЬ


Беседа
"Волшебные полоски"
(рисование "зебры")
Познакомить детей с пешеходным переходом; помочь запомнить, для чего он нужен, где его можно увидеть.
Беседа
"Не включай электрическую плитку"
Знакомить детей с опасными предметами, которыми нельзя пользоваться самостоятельно. Учить осторожно обращаться с электроприборами.
Воспитывать привычку слушать старших.
МАЙ


Сюжетно-ролевая игра
"Поездка в автобусе"
Учить детей правильно вести себя в общественном транспорте - автобусе.
Игра беседа
"Солнечный удар"
Учить детей правилам поведения в жаркие и летние дни
Беседа
"Будь осторожен с открытым огнем"
Учить детей не подходить к огню, помнить правила безопасности.
Форма
Т

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: