ивать цветовое восприятие: осень-желтая, зима белая, весна-зеленая. Воспитывать бережное отношение к пробуждению природы, к её отдельным явлениям.
В. Н. Волчкова, Н. В. Степаненкова стр. 343
26. "Таблетки растут на ветке,
Таблетки растут на грядке"
Цель: познакомить детей с понятием витамины. Закрепить знания об овощах и фруктах, об их значении в питании. Воспитывать у детей культуру еды, чувство меры.
В. Н. Волчкова, Н. В. Степаненкова стр. 227
Апрель
27. "Одежда".
Цель: упражнять детей в умении определять и различать одежду, выделять основные признаки предметов одежды (цвет, форма, строение, величина); группировать предметы по признакам.
О. В. Дыбина стр. 23
28. "Транспорт"
Цель: учить детей определять и различать транспорт, виды транспорта, выделять основные признаки (цвет, форма, величина, строение, функции и т. д. ).
О. В. Дыбина стр. 19
29. "Предметы, требующие осторожного обращения"
Цель: Предложить детям хорошо запомнить основные предметы, опасные для жизни и здоровья, помочь им самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.
Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева тема 7
30. "Кто что делает"
Цель: продолжить ознакомление детей с профессиями людей, показав направленность труда доктора (вылечить людей), дворника (убрать двор), повара (приготовить завтрак, обед, ужин), прачки (постирать белье) и т. п.
Л. А. Парамонова стр. 404
Май
31. "Природа летом"
Цель: расширить представление детей о временах года, продолжить замечать простейшие сезонные изменения в природе; развивать мышление, наблюдательность, разговорную речь, внимание, память; воспитывать
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>