СЕНТЯБРЬ1. «Мой любимый детский сад».
2. «Моя семья»Экскурсия.
Беседа, рассматривание фотографий. Помочь детям лучше узнать детский сад, полюбить его.
Учить детей называть членов своей семьи, воспитывать уважительное отношение к родителям.
ОКТЯБРЬ1. «Мой город, в котором я живу»
2. Знакомство с народно-прикладным искусством (матрешка)
3. «Мой любимый город»Беседа, рассматривание фотографий
Рассматривать матрешек, играть с ними, разукрашивать их.
Выставка. Воспитывать любовь к городу в котором живешь. Познакомить детей с городом, в котором он живет, учить называть город; расширить представление детей о родном городе в котором живет.
Учить правильно расставлять матрешек на столе, размещать на лесенке, сделанной из кубиков; уметь сравнить игрушки по размеру, выделить основные, крупные части и мелкие детали, узнать и назвать форму частей.
Учить проявлять интерес к достопримечательностям города, воспитывать любовь к родному городу.
НОЯБРЬ1. «Осень золотая».
2. Кто нас лечит?
(профессия медсестры).
3. Знакомство с народно-прикладным искусством (дымковская и филимоновская игрушки)Рассматривание иллюстраций.
Экскурсия в медицинский кабинет.
h
葞ː摧䲂 ᘀПознакомить с явлениями осенней природы; воспитывать любовь к природе родного края.
Познакомить детей с профессией мед. сестры; расширить представления о кабинете мед. сестры, о её роли в жизни детского сада; воспитывать уважение к труду взрослых.
Учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий различных народных промыслов; совершенствовать технические навыки и умения рисовать.
ДЕКАБРЬ1. Знакомство
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>