тноситься
4 неделя
Викторина
"Кто быстрее?"
Побуждать вступать в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками; развивать быстроту реакции на сигнал, находчивость; расширять словарь детей
Апрель
1 неделя
"Мой город"
Продолжать знакомить детей с историей и культурой родного города, района, улицы; развивать символическую функцию мышления в процессе овладения элементами традиционной системы составления плана; умение наблюдать и описывать.
2 неделя
"Космическое путешествие"
Расширить представления детей об окружающем мире (космос),
Развивать способность устанавливать простейшие связи,
Подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, образованный человек.
Воспитывать у детей умение слушать взрослых и друг друга.
3 неделя
Викторина
"Через зебру мы едём"
Расширять знания и умения по использованию правил дорожного движения в игровых ситуациях. Знакомить детей с правилами перехода улиц при двустороннем движении. Расширять представление об улицах города. Закреплять знания о правилах дорожного движения (ПДД) и о дорожных знаках, обозначение светофора.
Май
1 неделя
"В гостях у бабушки "
Прививать чувство любви к родной деревне, ее красоте, естественности, простоте, неразделимой связи с природой; воспитывать уважение к сельским труженикам.
2 неделя
"В гостях у Веснянки"
Расширить знания детей о весенних изменениях в неживой природе и их влиянии на жизнь растений и животных, на деятельность людей. Учить устанавливать связь сезонных изменений с наступлением тепла, появлением солнца. Воспитывать любовь к природе и интерес к её явлениям.
3 неделя
"Природа - чудесница"
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>