Перспективное планирование по физической культуре во всех возрастных группах

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

30см).
Игрушка, линии, мяч.

21. 01. 20
1
59.

"Ходьба парами"

Научить ходить парами, держась за руки.

Закрепить умение бегать в разных направлениях - "Мы веселые снежинки", совершенствовать умение бросать мяч двумя руками снизу - "Догони снежный ком" Выполнения дыхательного упражнения "Дует ветер".
Игрушка, мяч.

23. 01. 20
1
60.

"Дружные ребята".

Совершенствовать основные виды движений в метании и ловле, прыжках, ползании и лазании через подвижные игры - "Лови, не роняй", "Попади", "Зайцы".
Формировать элементарные навыки выполнения основных видов движений;
Развивать ловкость, координацию, силу, гибкость;
Воспитывать дружелюбие, старание, смелость.
Игрушка, мяч, горизонтальная цель.
25. 01. 20
1
61.
"Морские обитатели"
"Ходьба парами, держась за руки"


Повторить ходьбу парами, держась за руки.

Закреплять умение подпрыгивать до касания. Совершенствовать катание мяча одной рукой из положения стоя.
Игрушка, мяч.

28. 01. 20
1
62.

"Бег в разных направлениях"


Повторить умение ходить "стайкой" за инструктором в заданном направлении.
Закреплять умение бегать в разных направлениях. Совершенствовать ходьбу по шнуру, положенному прямо. Воспитание простейших навыков совместной игры.
Игрушка, шнур.

30. 01. 20
1
63.

"Мы летаем как самолеты".

Совершенствовать основные виды движений в равновесии, прыжках, ползании через подвижные игры - "Не упади", "По кочкам", &q

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: