ление слов на слоги. Составление рассказа с использованием опорных слов.
Цель: формировать у детей умение делить на слоги двусложные слова, называть слова с заданным количеством слогов.
Задачи
Обучающие:
oo упражнять детей в составлении предложений;
oo побуждать детей отгадывать загадки и давать аргументированный ответ-отгадку;
oo упражнять детей в придумывании рассказа на определенную тему, используя слова-опоры и графическую схему предложений;
Развивающие:
oo развивать умение детей ориентироваться на листе бумаги;
oo развивать умение детей самостоятельно выполнять задание в тетради;
oo развивать глазомер и мелкую моторику;
Воспитательные:
oo воспитывать речевое внимание, фонетический слух;
oo воспитывать культуру речевого общения;
oo воспитывать дружеское отношение между детьми.
Физическая культура
(на улице)
По плану физ. работника
Четверг
27 октября
Экология
Тема: Беседа "Речка, реченька, река"
Цель: Расширять понятия об окружающем мире, учить составлять по памяти описательный рассказ о знакомых реках.
Задачи
Обучающие:
oo формировать понятия о возникновении реки, ее истоках;
oo учить сравнивать находить различия между двумя источниками воды;
oo учить сравнивать природные источники воды с предметами ближайшего окружения;
oo развивать устную речь, активизировать словарь детей по теме;
Развивающие:
oo развивать умение ребят сравнивать, используя модели;
oo развивать диалогическую форму речи;
oo развивать связную речь, зрительное внимание, мышление;
Воспитательные:
oo воспитывать умение слушать друг друга;
oo воспитывать: выдержку, решительность, смелость, организованность, инициативность;
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>