ожественной литературе;
oo развивать память, слуховое внимание;
oo развивать умение отвечать на вопросы;
Воспитательные:
oo воспитывать бережное отношение к художественным произведениям;
oo воспитывать доброжелательные отношения между детьми;
oo воспитывать чуткость к художественному слову.
Вторник
25 октября
Познание
(Формирование элементарных математических представлений, познавательно-исследовательская деятельность)
Тема: "Сравнение групп предметов" (Занятие 6)
Цель: формировать умение сравнивать группы предметов путем составления пар.
Задачи
Обучающие:
oo закрепить знания о свойствах предметов, умение находить признаки их свойства и различия, объединять предметы в группы по общему признаку;
oo закрепить представление детей о свойствах предметов (цвет, форма, размер, материал, назначение и т. д. );
oo познакомить с понятием таблицы, строки и столбца таблицы;
oo закрепить представления о порядке увеличения и уменьшения размеров;
Развивающие:
oo развивать геометрические и пространственные представления;
oo развивать умение соотнести цифру с количеством;
oo развивать внимание, память, речь, логическое мышление, мелкую моторику рук, смекалку;
Воспитательные:
oo воспитывать умение прийти на помощь, дружеские отношения;
oo воспитывать интерес к математике;
oo формировать умение работать в коллективе.
Музыка
По плану музыкального работника
2 половина дня
Художественное творчество.
Рисование.
Тема: Рисование по замыслу
Цель: учить детей задумывать содержание своей работы
Задачи
Обучающие:
oo учить доводить начатое дело до конца;
oo упражнять в рисовании цвет
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>