ния детей о конструировании;
oo развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев
Воспитательные:
oo формирование аккуратности и бережного отношения к материалам;
oo формировать умение замечать недостатки в своей работе и исправлять их;
oo совершенствовать умение содержать в порядке рабочее место;
Развитие речи. Обучение грамоте
Тема: ЗАНЯТИЕ 5 Составление предложений по "живой модели". Многозначность слов.
Цель: закрепить знания о предложении, упражнять в умении находить короткие предложения в знакомом тексте.
Задачи
Обучающие:
oo упражнять детей в составлении предложений;
oo поддерживать речевую активность детей в словесных играх;
oo познакомить детей с составлением предложения по "живой модели";
oo формировать быструю реакцию на слово;
oo дать знание о многозначности слов;
Развивающие:
oo развивать умение детей ориентироваться на листе бумаги;
oo развивать умение детей самостоятельно выполнять задание в тетради;
oo развивать глазомер и мелкую моторику;
oo развивать творческое воображение детей.
Воспитательные:
oo воспитывать речевое внимание, фонетический слух;
oo воспитывать культуру речевого общения;
oo воспитывать дружеское отношение между детьми.
Физическая культура
(на улице)
По плану физ. работника
Четверг
20 октября
Экология
Тема: Рассказ педагога "Чудное яблоко, или "Зеркало нашей души""
Цель: формировать познавательный интерес к изучению строения тела человека
Задачи
Обучающие:
oo познакомить с органом зрения - глазом и его основными функциями
oo учить распознавать эти растения по их характерным особенн
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>