ажите, какие цыплята? (маленькие, пушистенькие, похожие на комочки ). Какого они цвета? ( одни желтые, золотистые; другие чёрненькие). Чем похожи мама курочка, папа петушок и цыплята? (есть голова, крылышки, клювики). А чем они не похожи? ( курочка и петушок большие , а цыплята маленькие ). Какие цыплята? (маленькие и беззащитные). А мама курочка ? ( заботливая, внимательная), петушок справедливый, беспорядка не любит. Вспомним, как в русских сказках курочку называют? (Курочка – ряба, наседка, пеструшка, хохлатка), а петушка « петушок золотой гребешок, голосистое горлышко).
- Сейчас я вам прочитаю рассказ К. Д. Ушинского « Петушок с семьёй». Догадались о чем будет рассказ? ( О петушке, о курочке и цыплятах)). А чем отличается рассказ от сказки? (тем, что это было на самом деле)
Чтение рассказа.
Вопросы детям:
- Понравился вам рассказ писателя К. Д. чарушина?
- Про кого этот рассказ? (про петушка, курочку и цыплят )
- Где жила семья петушка? (на дворе)
- Что случилось? ( нашёл петушок зёрнышко)
-Что он сделал? ( позвал : «собирайтесь с цыплятками, с малыми ребятками я вам зёрнышко припас!»)
D
hs
h
F
-
B
D
F
H
â
ä
æ
è
h
hs
hs
hs
- как называет петушок курочек? ( хлопотуньи - хозяюшки!)
- Что сделали курочки с цыплятками? ( собрались, раскудахтались, зёрнышком не поделились, - передрались )
- Расскажите, что сделал петушок? ( сейчас семью помирил: ту за хохолок, того за вихор, сам зёрнышко съел . )
- А что сделал потом? (На плетень взлетел, крыльями замахал, во всё горло заорал ку – кА – ре – ку!)
- правильно ли он поступил? ( ответы детей)
- Сейчас я вам прочитаю рассказ еще раз (чтение рассказа).
- А теперь нам Дима расскажет, к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>