> Догадались или нет? …(ванна –верхнее соединение)
4) Вдоль дороги по бокам
Липы, клёны тут и там.
Всем идти здесь веселее,
Этот путь зовут … (аллея –нижнее соединение)
5) Я недели день шестой,
Нет у нас хлопот с тобой,
Отдыхаем, ждём работу,
Называюсь я … (субботой – верхнее соединение)
Проверка : сс пп нн лл бб
4. Работа по теме урока.
- Ребята, в гости к нам спешит герой ,угадайте кто такой:
Многим долго неизвестный
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень быстро и недлинно
Он зовётся … Чиполлино ( картинка имя)
-Что интересного в его имени? (двойная согласная лл).
-Чиполлино пришёл к вам за помощью, просит вас помочь ему разобраться правильно ли он перенёс слова.
( На доске слова) Ка-сса, ма- льчик, за-йка, о-сень, глаз-а.
-Давайте расскажем Чиполлино, как переносятся слова. (Дети рассказывают правило).
&
R
:
R
æ
ᘗ䙨쭍㔀脈㺁Ī䩃 䩡 ᘑ䙨쭍㘀脈䩃 䩡 апишите правильно слова в тетрадь, разделяя их знаком переноса.
( 1 у доски) Самопроверка
- Посмотрите на слова. На какое из слов на нашем уроке нужно обратить особое внимание? Почему? (На перенос слова с двойными согласными касса)
- А как нужно переносить слова с двойными согласными? (вывод)
- Проверим, правильно ли мы сделали вывод, откроем учебники и прочитаем правило (страница 109)
5. Физминутка « Чиполлино»
-Ребята,вместе с Чиполлино вы можете совершить увлекательное путешествие по страницам книги итальянского писателя Джанни Родари
«Приключения Чиполлино» (показываю книгу)
6. Тренировочное упражнение.
- А теперь давайте потренируемся : запишем слова с двойными согласными, разделяя их знаком переноса. К доске поп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>