ите себя.
А сейчас , чтоб завершить нашу корзину мы должны выполнить с вами тест, но каждый самостоятельно.
Оцените себя.
Вот и вторая часть корзины готова.
Познавательные:
- выбирать наиболее эффективные способы решения задач;
Коммуникативные:
- уметь слушать и понимать речь других;
- уметь оформлять свои мысли в устной форме.
Регулятивные:
- осознавать возникающие трудности и искать способы их преодоления.
Личностные:
-оценивать собственные достижения.
VII. Рефлексия учебной деятельности
Предлагает заполнить оценочный лист по теме.
Дети заполняют оценочный лист по теме.
В оценочном листе закрасьте квадратик нужным цветом.
-Внимание на экран!
- Узнаёте себя?
- Это вы, цветы жизни!
Сегодня вы ученики нашей школы, а завтра - врачи, космонавты, учёные.
- Вот эти прекрасные цветы мы и дарим нашей родной школе.
Коммуникативные:
- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли:
Личностные:
- смыслообразование;
-оценивать собственные достижения.
Домашнее задание
Организовать выполнение д/з.
Карточки.
Страницы: << < 5 | 6 | 7