Перемена с увлечением

Внеклассное мероприятие во 2 классе специального (коррекционного) обучения VIII вида.
Автор: Сергеева Галина Анатольевна, учитель-дефектолог первой квалификационной категории.

Тема. Перемена с увлечением.
Цель: Учить детей правильно проводить перемены.
Задачи:
Коррекционно-образовательная: способствовать воспитанию организованно проводить перемены
Коррекционно - развивающая : способствовать развитию кругозора, логического мышления, культуры речи, внимания, мышления.
Коррекционно - воспитательная : воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Здровьесберегающая: развивать глазомер, координацию движений,
Оборудование: ИКТ, настольные игры: шашки, детское лото, домино, мяч.
Ход урока.
I. Психологический настрой.
Я предлагаю создать друг другу хорошее настроение.
Как это сделать?
Звучит песня "Улыбка". Споём её все вместе.
Учитель. Как вы думаете, почему мы начали с песни (выслушиваются высказывания детей)?
Конечно, она нам помогла поделиться хорошим настроением друг с другом улыбкой. , а значит проявить своё доброе отношение, расположение к другому.

II. Актуализация знаний.
Учитель Для чего нужны перемены?. Почему важно правильно проводить перемену? А теперь подумаем вместе, как можно проводить перемены, не навредив себе и окружающим? Конечно, интересно поиграть на перемене .
Вспомним виды игр.
а) (Тихие, спокойные игры - способствуют развитию памяти, вниманию, воображению. )
б) (Подвижные игры в действительности способствуют более правильному и быстрому росту формирующегося детского организма).
Тихие, спокойные игры - это отгадывание кроссвордов, загадок, игры в шашки, детское домино, лото. А что же в этих играх есть положительное и о