ли его на берёзу для наблюдения за скворцами.
Установились партнерские взаимоотношения между детьми и родителями, благодаря совместной деятельности в ходе реализации проекта.
Оценка рисков
Риски проектаМеры для их минимизации
1. Пассивность и отсутствие поддержки со стороны родителейПроведение родительского собрания «Проектная деятельность в жизни дошкольника» Консультации Где найти стихи , рассказы.
Совместные коллективные дела детей и родителей, консультация для родителей: «Как найти материал для выполнения домашнего задания»
составление индивидуальных рассказов детей совместно с родителями о перелётных птицах
2. Отсутствие необходимого материала, информацииИспользование библиотеки, ресурсов сети Интернет
Литература:
1. Морозова И. А. Пушкарева М. А. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. 5-6 лет
2. Швайко Г. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Программа, конспекты
3. Новикова И. В. Конструирование из бумаги в детском саду (4-7 лет)
4. . Тарабарина Т. И. Оригами и развитие ребенка.
Интернет ресурсы
Фото грача:
HYPERLINK "http://www. zoovet. ru/petfoto. php?id6942&pid509" t "parent" http://www. zoovet. ru/petfoto. php?id6942&pid509
HYPERLINK "http://www. zoovet. ru/petfoto. php?id6941&pid509" t "parent" http://www. zoovet. ru/petfoto. php?id6941&pid509
2. Фото скворца:
HYPERLINK "http://www. zoovet. ru/petfoto. php?id5905&pid536" t "parent" http://www. zoovet. ru/petfoto. php?id5905&pid536
HYPERLINK "http://www. zoovet. ru/petfoto. php?id5903&pid536" t "parent" http://www. zoovet. ru/petfoto. php?id5903&pid536
3. Фото
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>