Занятие 3
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе
"Перелетные и зимующие птицы"
Цель:
- закрепить знания о перелётных птицах; умение делить птиц на перелётных и зимующих;
свойства геометрических фигур (цвет, форма); навыки сложения и вычитания чисел в пределах 9; представления детей об основном правиле счета: считать предметы можно в любом направлении, но нельзя пропустить ни один предмет и ни один предмет сосчитать дважды; уточнить представление о том, что число предметов не зависит от формы их расположения и размеров.
- развивать логическое мышление; интерес к математике, желание добиваться лучших результатов;
- воспитывать культуру общения, учить доказывать свои суждения отстаивая свое мнение; любовь и бережное отношение к птицам.
Материал: набор картинок зимующие и перелетные птицы, корректурные таблицы по теме "Перелетные и зимующие птицы", геометрические фигуры (квадраты синего и красного цвета), набор цифр.
Ход занятия:
Организационный момент:
- Ребята послушайте стихотворение Е. Благининой "Улетают, улетели. . . "
Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.
Не слыхать кукушки в роще
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет -
Улетает, улетел.
Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой чёрной
В огороде на гряде.
Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи.
- Ребята, как вы думаете, о каком времени года рассказывается в стихотворении? (Про осень) - Куда же это все птицы улетают? (улетают в тёплые края. )
- Как вы думаете, почему птицы улетают именно осенью? (Потому что становится хо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>