>правила обращения с книгой как источником информации;
правила обращения с информацией.
Учащиеся должны понимать:
роль информационного обмена при взаимодействии человека с окружающей средой;
механизм взаимодействия источника информации и её потребителя через информационную связь;
информационную связь графических элементов управления компьютером;
роль средств информации в развитии общества;
роль компьютера и компьютерных сетей в качестве источника информации.
Учащиеся должны уметь:
выявлять источники и потребителей информации в конкретных примерах информационного обмена;
определять способы управления информационными связями в конкретных примерах информационного обмена;
приводить примеры простейших информационных обменов.
приёмник
источник
Страницы: << < 4 | 5 | 6