Пауэрлифтинг

- одна из важнейших задач в деятельности педагога-тренера. Волевые качества формируются в процессе сознательного преодоления трудностей объективного и субъективного характера. Для преодоления используются необычные для обучающегося волевые напряжения. Поэтому основным методом воспитания волевых качеств является метод постепенного усложнения задач, решаемых в процессе тренировочных занятий и соревнований.
Систематические занятия и выступления в соревнованиях являются эффективными средствами воспитания волевых качеств у обучающегося.
При подготовке троеборца следует знать, что воспитательная работа - это сложный и многогранный процесс, включающий различные виды воспитания.

Виды воспитания:

Профессионально-спортивное: развитие волевых и физических качеств в пауэрлифтинге, воспитание эмоционально-волевой устойчивости к неблагоприятным факторам, способности переносить большие физические и психические нагрузки.
Нравственное: воспитание преданности и любви к Отечеству, развитие чувства долга, чести, воспитание интернационализма, дружбы к товарищам по команде, уважение к педагогу, приобщение к истории, традициям пауэрлифтинга.
Правовое: воспитание законопослушности, формирование неприятия нарушений дисциплины, развитие потребности в здоровом образе жизни.

Воспитание спортивного коллектива:

варианты взаимодействия коллектива и личности обучающегося;
повышение знаний педагога о коллективе;
формирование личности ребенка;
изучение учебной группы как коллектива;
управление коллективом - изучение педагогом личностных свойств обучающихся, изучение состояний коллектива, регулирование отношений в коллективе.

Средства, методы и формы воспитательной работы

Средства: устная и наглядная ин