Паучок

Технологическая карта ООД по аппликации в подготовительной группе

Тема: Паучок
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие; социально-коммуникативное развитие, физическое развитие
Цель: развитие чувства композиции
Задачи:
Обучающие - учить детей работе в новой технике выполнения аппликации-аппликация из скрученных жгутиков;
Развивающие - развивать творческие способности детей, мелкую моторику рук;
Воспитательные - воспитывать интерес к художественному творчеству
Целевые ориентиры: знает особенности изобразительных материалов, у ребенка развита крупная и мелкая моторика рук, владеет основными движениями, может контролировать движения и управлять ими
Средства реализации: наглядные (иллюстрации), вербальные
Оборудование и материалы: клеенка, квадраты синего и коричневого картона с трафаретом паутины, полоски черной и синей бумаги, квадраты оранжевой бумаги, клей, ножницы, салфетки белого цвета
Словарная работа: активизация в речи детей существительных (змей) и прилагательных (паучок, паутинка, жгутики)

I. Вступительная часть

Ребята, сейчас я хочу рассказать вам одну историю.
Жил-был на свете маленький паучок. Его звали "Кроха". Паучок сплел себе красивую паутинку под березовым листочком. Там он и спал, там встречал своих друзей. А крона березы спасала его дом от дождя. Но вот однажды на лес налетел ураган. Паучок чуть не погиб, так как паутинка его порвалась, и он едва удержался за ее край. Кроху бросало из стороны в сторону до тех пор, пока не прекратился ветер. Без сил паучок упал на ветку березы. Он остался без домика, и начавшийся дождь его промочил насквозь.

Я думаю, паучку нужно помочь построить новый дом, свить красивую паутинку и