"Партерная гимнастика" по теме "Сказочные персонажи"

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

вас интересную игру "Запоминай и танцуй"
Игра "Запоминай и танцуй"
Дети строятся в две линии. Воспитатель с детьми определяют, какие движения они будут выполнять на каждый счет:1, 2, 3, 4. Затем под музыку выполняют движение по команде педагога. По порядку, в обратном порядке, вразнобой.
Педагог: достаём из волшебного мешочка золотой ключик. Кому принадлежит этот предмет?
Дети: Буратино.
Педагог: правильно! ребята, а ведь Буратино вырезал из полена папа Карло. Буратино- это кукла, а как может танцевать кукла, какие у неё движения?
Дети: отрывистые, резкие.
Педагог: давайте станцуем как Буратино.
Танцевальный этюд "Буратино"
Дети двигаются под музыку разного характера, изображая движением образ куклы Буратино (отрывистые движения). Резко музыка прекращается. Нужно замереть.
Педагог: берём наш волшебный мешочек и достаём золотое яичко. Кто мог его потерять?
Дети: курочка.
Педагог правильно
Золотое яичко
Педагог: достаём из мешочка хрустальную туфельку, кому она принадлежит?
Дети: золушке.
Педагог: правильно, давайте представим, что мы попали на бал вместе с золушкой, будем играть на музыкальных инструментах, но для начала нужно уметь бережно обращаться с инструментами.
Игра "Кто тише передаст музыкальные инструменты"
Дети строятся в две колонны, у каждой команды - набор шумовых инструментов: бубен, маракас, бубенцы, трещотка, колокольчик. Нужно передавать инструменты друг другу, последний складывает их в линию. Чья команда быстрее и тише передаст, играет под музыку своим оркестром.
Педагог: сейчас я каждому из вас раздам по музыкальному инструменту и у нас получится настоящий оркестр, я буду называть те инструменты которые играют.
Ритмическое у

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: