ы решения задач, умение строить речевое высказывание, рефлексия способов и условий действия.
Регулятивные: контроль, оценка, коррекция.
Коммуникативные: управление поведением партнёра - контроль, коррекция, оценка действий партнёра.
6
Выполняют самостоятельную работу.
Осуществляют самопроверку, пошагово сравнивая с эталоном.
Личностные: самоопределение. Регулятивные: контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено
и что ещё подлежит усвоению,
осознание качества и уровня усвоения.
7. Контроль и оценка результатов деятельности.
Организует деятельность по контролю усвоения приобретенных знаний.
Выполняют проверочную самостоятельную работу.
Личностные: самоопределение. Регулятивные: контроль, коррекция.
8. Рефлексия деятельности.
Организует рефлексию
Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цели и результаты, степень их соответствия.
Личностные: смыслообразование.
Познавательные: рефлексия
Коммуникативные: умение с
достаточной полнотой и
точностью выражать свои мысли.
Оценка достижения целей урока: урок достиг поставленных целей.
Приложение 1
Проверка домашнего задания.
372(в).
Периметр параллелограмма равен 48 см. Найдите стороны параллелограмма, если разность двух сторон равна 7 см.
Дано: ABCD - параллелограмм,
ВС - AB 7 см, Р 48 см.
Найти: АВ, ВС.
Решение:
Пусть АВ x см, тогда ВС х 7. Противоположные стороны параллелограмма равны.
Р (АВ ВС)2.
(х х 7)2 48;
2х 7 24;
2х 17;
х 8,5.
АВ 8,5 см, ВС 15,5 см.
Ответ: 8,5см, 15,5см.
376 (в).
Найдите углы параллелограмма ABCD, если .
Дано: ABCD - паралл
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>