енные купания, и даже история с воротником, зашитым другими нитками. Сам автор считал, что «Том Сойер» - не детская книга. Она будет читаться только взрослыми, написана только для взрослых». Но мы с вами знаем, что эту книгу с удовольствием читают и дети, и взрослые.
- О том, что ещё можно посмотреть в родном городе Марка Твена расскажет Максим.
О достопримечательностях г. Ганнибал рассказывает ученик 3 класса Беляков Максим.
- Сейчас в городе Ганнибал кроме памятника находится и музей Тома Сойера. Есть там и забор. Он безупречно белый, рядом стоит указатель: «Забор Тома Сойера». Каждое лето в городе проводится фестиваль, на который съезжаются семьи со всей Америки. Среди состязаний есть и покраска забора. Босые мальчишки, закатав рукава и подвернув джинсы, соревнуются, кто быстрей и лучше покрасит забор.
Есть там и знаменитая пещера, в которой заблудились Том и Бекки. Существует традиция – бросать монетки в расщелину этой пещеры. Там уже скопился всем видимый клад.
Задание «Собери мозайку». Картинки разрезаны на несколько частей. (Приложение 5)
- Какое отношение этот предмет имеет к повести «Приключения Тома Сойера»?
2 класс – плот (Том, Гекльберри и Джо уплыли от родных и спрятались на берегу реки)
3 класс – яблоко (Том получил яблоко от тёти Полли за выкрашенный забор)
4 класс – бобы (верное средство для выведения бородавок)
- Что же символизирует этот памятник? (памятник детству: хулиганистому, беззаботному, шаловливому)
III. Итог.
- Зачем люди устанавливают памятники литературным героям? (в честь авторов, увековечить память литературных героев, в благодарность за то, что у этих героев мы учимся быть добрыми, храбрыми; учимся дружить, помогать друг другу)
- Какие же качества человеческого характера прославл
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>