Урок 25. Падежные окончания прилагательных
Цель деятельности учителяАктуализировать и восстановить знания о способах склонения прилагательного, углубить понятие о роли прилагательных в речи, формировать умение обосновывать выбор падежных окончаний прилагательных Тип урокаУрок систематизации ЗУНПланируемые образовательные результатыПредметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): знать различие твердого и мягкого варианта окончаний прилагательных, окончания -ого-, -его-, отличие прилагательных от существительных типа Орехово, Пушкино; уметь применять алгоритмы выбора верного написания.
Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): способность осуществлять речевой самоконтроль в процессе учебной деятельности и в повседневной практике речевого общения; способность оценивать свою речь с точки зрения ее содержания, языкового оформления; умение находить грамматические и речевые ошибки, недочеты, исправлять их, совершенствовать и редактировать собственные тексты.
Личностные: осознание эстетической ценности русского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него; потребность сохранить чистоту русского языка как явления национальной культуры; стремление к речевому самосовершенствованиюметоды и формы обученияНаблюдение над языком, создание проблемных ситуаций; индивидуальная, групповая, фронтальнаяОборудованиеИнтерактивная доска (экран), компьютер, мультимедийный проекторНаглядно-демонстрационный материалМультимедийный ряд: презентация по теме урока, выполненная учителем или группой подготовленных обучающихсяОсновные понятия Орфограммаорганизационная структура (сценарий) урока
Этапы урокаОбучающие и развивающие компоненты, задания и упражненияДеятельность учителяОсуществляемая деятельнос
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>