НОД по развитию речи "Заучивание стихотворения П. С. Соловьевой "Ночь и день" в подготовительной к школе группе
Цель:
Совершенствовать навыки заучивания стихотворения с опорой на наглядность; упражнять в выразительном чтении стихотворения. Продолжать учить составлять из слов простые предложения. Уточнять знания детей о временах года.
Задачи:
1. Развивать фонематический слух, восприятие, внимание, память.
2. Развивать способность воспринимать поэтическую речь.
3. Воспитывать любовь к русской поэзии, родной природе.
Методы и приемы:
- Рассматривание и беседа по картинкам "Времена года", "Весна".
- Заучивание стихотворения.
Материалы и оборудование: иллюстрации времен года; мультимедийная техника (Презентация,
Предварительная работа:
Рассматривание и беседа по картинкам "Времена года", "Весна".
Воспитатель: - Ребята, давайте вспомним сколько месяцев в году?
Дети: - 12.
Воспитатель:- Какой месяц сейчас, как он называется?
Дети: - Апрель.
Воспитатель: - Какой месяц был перед апрелем?
Дети: - Март.
Воспитатель: - Какой месяц наступит после апреля?
Дети: - Май.
Воспитатель: Назовите все три месяца по порядку.
Воспитатель:150 лет назад 20 марта родилась русская поэтесса и художница Поликсена Сергеевна Соловьева. Она написала стихотворение, которое называется "Ночь и день". Послушайте его.
Воспитатель рассказывает наизусть стихотворение и демонстрирует презентацию.
-Ночь зимой - как черный кот,
День - как серенькая мышь.
Но весна, весна идет,
Ярко, звонко каплет с крыш.
Уж морозу не сдержать
Шумной радости ручьев,
Стали птицы прилетать,
Звонче щеб
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>