Тема: Оздоблення плетених виробів. Догляд за плетеними виробами із натуральних матеріалів
Мета: формувати знання з технології виготовлення вязаних виробів, вміння пояснювати технологічну послідовність вивязування квіткових мотивів; розвивати просторову уяву, фантазію, художні здібності, удосконалювати систему знань щодо оздоблення виробу та догляду за ним, ознайомити з основними прийомами вязання квіткових мотивів; виховувати самостійність, точність, акуратність, художній смак, потребу виявляти себе в різноманітних видах творчості.
Дидактичні засоби: схеми, картки-завдання, інструктивні картки, картки - зразки вязаних квітів, іграшок, підручники, проекти "Вяжемо гачком", сигнальні картки, ілюстрації "Вязані квіти".
Інструменти та матеріали: гачки, ножиці, нитки, коробки для вязання, робочі зошити.
Тип уроку: комбінований.
Хід уроку
1. Організаційна частина
Перевірка наявності учнів, інструментів.
2. Актуалізація опорних знань й умінь:
"Алгоритм успіху"
Учитель пропонує дати установку на успіх ( я хочу бути уважно, працьовитою, майстерною швачкою)
я
На дошці: хочу
можу
успіх
буду
Тренінг: "Я мрію про. . . "
Долоньки скласти човником, потім прошепотіти в них свою мрію, притиснути до серця, наповнити долоньки теплом і добротою, зігріти теплим диханням і відпустити мрію. Нехай вона летить і обовязково здійсниться. Сказати: "Я вірю в те, що моя мрія обовязково здійсниться і принесе мені щастя"
ІІІ. Самостійна робота учнів з кейсами. (Д/З)
Відомо, що під час ручного вязання іноді відбувається деформація петель, а готовий виріб перекошується. Це залежить від якості пряжі.
Бесіда за питаннями:
Що потрі
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>