Ойын – математика сабағында оқыту және тәрбиелеу әдісі

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

да болатын даулы мәселені шешетін әділ төреші. Ең бастысы - баланың досы.

"Көңілді тапқырлар" математикалық сайыс

Мақсаты: Оқушылардың математикалық ойлау қабілетін дамыту, алған білімін тереңдету есептеу дағдысын жетілдіру. Математика пәніне деген қызығушылығын арттыру. Қазақтың ұлттық ойындарын математика пәнімен сабақтастыру.
I кезең. "Бәйге ойыны"
II кезең. "Жамбы ату ойыны"
III кезең. "Көкпар ойыны"
IV кезең. "Ақсүйек ойыны"
V кезең. "Сақина салу ойыны"
1-жүргізуші: Қош келдіңіздер, қымбатты ұстаздар мен оқушылар және қонақтар! Математика жанкүйерлер!
2-жүргізуші: Қазақтың ұлттық ойындарын біздің ата - бабаларымыздың келе жатқан мұра деуге болады. Ал ұлттық ойындарымыздың саны көп. Осы ұлттық ойындарды сабақтан тыс қолдану арқылы оқушылардың математикаға деген қызығушылығын, белсенділігін арттыруға, тапқырлыққа, шапшаңдыққа, салт - дәстүр арқылы ой өрістерін дамытуға болады. Осы мақсатпен бүгінгі өткізетін (ойын - сабағымызды) "Көңілді тапқырлар" яғни, математика пәнімен қазақтың ұлттық ойындарын сабақтастыру. Балалардың ой - өрісін дамыту үшін қазақтың ұлттық ойындарының бірнеше түрімен таныстыра отырып, тапсырманың мақсатын анықтаймыз.
1-жүргізуші: Жиналған ылғи дарындылар,
Жүрекке от, көздерінде жалын бар.
Сайысатын топты халайық,
Қол соғып, қарсы алайық.

2-жүргізуші: Олай болса, бұл не тұрыс,
Кешімізді бастайық.
Әділ бағаға қалтасы толы,
Әділ қазыларды шақырамыз.

1-жүргізуші: Әділ қазылар мен таныстыру
2-жүргізуші: Сайысымыз V кезеңнен тұрады
1-жүргізуші: Сайысты қай топ бірінші бастауын білу үшін "Ханталапай" ойынын ойнаймыз.
"Ханталапай" ойы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: