та, перец, горох и т. д)
Дети: морковочка (помидорчик, огурчик, капусточка, перчик, горошек и т. д)
5. Игра "Один- много"
Логопед: Играем в игру "Один - много". Я кидаю вам мяч и называю овощ, а вы возвращаете мне мяч и называете как - будто этих овощей много. Например: Огурец - огурцы, тыква - тыквы, баклажан - баклажаны .
6. Физкультминутка "Урожай".
В огород пойдем, урожай соберем. (маршируют)
Мы морковки натаскаем ("Таскают")
И картошки накопаем. ("Копают")
Срежем мы кочан капусты, ("Срезают")
Круглый, сочный, очень вкусный, (Показывают круг руками-
3раза. )
Щавеля нарвем немножко ("Рвут")
И вернёмся по дорожке. (маршируют)
7. Игра "Назови сок, салат".
Логопед: Сейчас каждый из вас станет поваром и приготовит какое - нибудь блюдо из овощей.
Сок из моркови- морковный
Сок из капусты- капустный
Сок из свёклы- свёкольный
Салат из огурцов- огуречный
Салат из картофеля- картофельный
Суп из гороха- гороховый
Икра из кабачков- кабачковая
8. Игра "Где чья тень?"
Логопед: Овощи решили с вами поиграть в их любимую игру. Она называется, "Найди мою тень". Будьте внимательны. Вы должны угадать овощ по его тени.
(найти тени овощей)
9. Итог занятия.
Логопед задает вопросы:
- О чем мы говорили сегодня на занятии?
- Чем полезны овощи? Почему их обязательно нужно кушать каждый день?
- Где растут овощи?
- Что вам больше всего запомнилось сегодня на занятии?
Страницы: << < 1 | 2 | 3